beta

← Geri

Coğrafiya, Dünyanın siyasi xəritəsi

Siyasi xəritə və ölkələrin təsnifatı: ölkəni necə tanımalı

Bu səhifədən sonra ölkəni idarəetmə formasına, ərazi quruluşuna və mövqeyinə görə ayırd edə, siyasi xəritədəki dəyişikliyin kəmiyyət, yoxsa keyfiyyət dəyişikliyi olduğunu deyə biləcəksən.

Oxumaq üçün 4 dəqiqə

Süni intellektlə hazırlanmış şəkil: taxta masanın üstündə biri köhnə və cırıq, digəri təzə olan iki bağlı atlas.

1980-ci illərdə çap olunmuş bir dünya atlası açsan, Azərbaycanı orada ayrıca ölkə kimi tapmazsan. O, böyük bir dövlətin, SSRİ-nin bir hissəsi kimi çəkilib. Bu gün həmin ərazidə 15 müstəqil dövlət var. Yəni siyasi xəritə daş üstə yazılmayıb, dəyişir.

Xəritədəki ölkələr bir-birinə bənzəmir. Birində dövlətin başında kral durur, digərində prezidenti seçirlər. Biri bütünlüklə adalarda yerləşir. Başqası, məsələn Qazaxıstan, çox böyükdür, Xəzərə sahili də var, amma Dünya okeanına birbaşa çıxışı yoxdur. Bu fərqləri səliqəyə salmaq üçün ölkələri qruplara ayırırlar. Qaydalar da elə bu qruplardan danışır.

Niyə lazımdır

Xəbərlərdə «federasiya», «konstitusiyalı monarxiya», «müstəqillik» sözlərini tez-tez eşidirsən. Bu mövzudan sonra onların arxasında nə durduğunu biləcəksən: söhbət dövlətin necə idarə olunmasından gedir, yoxsa ərazisinin necə qurulmasından.

İmtahanda bir neçə ölkə üçün ortaq əlamət soruşulanda bu bölgülər sənin süzgəcin olur. Hər bəndi ayrıca ölçürsən: idarəetmə forması, ərazi quruluşu, dənizə çıxış. Uyğun gəlməyən variant öz-özünə çıxır.

İmtahan bu mövzuda nə soruşur?

İmtahanda xəritədə ölkəni tanımalı, qonşularını, yerləşdiyi regionu və dənizə çıxışını müəyyənləşdirməlisən. Ölkələrin idarəetmə formasını, ərazi quruluşunu və inkişaf səviyyəsini fərqləndirmək də tələb olunur. Bir neçə ölkəyə ortaq xüsusiyyət seçərkən yarımkürə, iqlim, dil və əhali göstəricilərini də yoxlamalısan. Bəzi tapşırıqlar keçmiş SSRİ respublikalarını və türk dövlətlərinin sərhədlərini tanımağa əsaslanır.

Qayda

  • Siyasi xəritə dövlətləri və sərhədlərini göstərir. Formalaşması dörd dövrə ayrılır: qədim dövr, orta əsrlər, yeni dövr və ən yeni dövr. Böyük coğrafi kəşflər yeni dövrün, Birinci Dünya müharibəsinin başa çatması ən yeni dövrün başlanğıcı sayılır.
  • Kəmiyyət dəyişikliyi ölkələrin sayına və ya ərazi ölçüsünə aiddir. Dövlətlərin birləşməsi, parçalanması buna nümunədir. Keyfiyyət dəyişikliyi isə idarəetmə, siyasi status və beynəlxalq əlaqələrdə baş verir.
  • Region müəyyən ortaq əlamətlərlə seçilən ərazidir. Bölgü təbii, iqtisadi və ya tarixi-mədəni meyara əsaslana bilər; eyni ölkə müxtəlif regionlara aid edilə bilər.
  • Ölkələri sahə, əhali, mövqe və inkişaf göstəriciləri üzrə qruplaşdırırlar. Ada, yarımada və materikdaxili mövqeyi fərqləndir. Xəzərə sahili olmaq Dünya okeanına birbaşa çıxış demək deyil.
  • Respublikada dövlət başçısı seçki yolu ilə müəyyənləşir; monarxiyada hakimiyyət adətən irsən ötürülür. Bu bölgü ərazi quruluşundan ayrıdır.
  • Federasiyada tərkib hissələrinin konstitusiya ilə müəyyənləşdirilmiş siyasi səlahiyyətləri var. Unitar dövlətdə vahid dövlət hakimiyyəti sistemi mövcuddur; muxtar ərazinin olması ölkəni avtomatik federasiyaya çevirmir.
  • İnkişaf səviyyəsi yalnız iqtisadiyyatın ümumi həcmi ilə ölçülmür. Adambaşına gəlir, təhsil və sağlamlıq göstəriciləri də əhəmiyyətlidir.
  • Coğrafi mövqe təbii obyektlərə görə fiziki, bazar və nəqliyyat yollarına görə iqtisadi, siyasi münasibətlərə görə geosiyasi baxımdan qiymətləndirilir. Mikromiqyas qonşuları, mezo regionu, makro isə dünyanı əhatə edir.
  • Azərbaycan Cənubi Qafqazda, Xəzərin qərb sahilində yerləşir. Avropa–Asiya əlaqələrində tranzit rolu oynayır. Türkiyə ilə quru sərhədi Naxçıvandadır; Xəzərin qarşı sahilindəki Türkmənistanla quru sərhədi yoxdur.

Tapşırıqlarda işlənən qaydalar

Öyrənilməli qayda

Quru qonşuluğu ölkələrin ortaq sərhəd xətti ilə müəyyənləşir; eyni dənizin sahilində yerləşmək quru sərhədinin olması demək deyil. Xəzər qapalı su hövzəsi olduğundan onun sahilində yerləşən ölkənin okeana birbaşa çıxışı olmaya bilər.

Öyrənilməli qayda

Monarxiya kral, sultan və ya başqa monarxın dövlət başçısı olduğu idarəetmə formasıdır. Uyğunlaşdırmada ölkənin həm bu idarəetmə formasına, həm də göstərilən regiona aid olması tələb edilir.

Öyrənilməli qayda

Okean sahili olmayan ölkənin bütün qonşuları da okeandan təcrid olunubsa, okeana quru yolu ilə çatmaq ən azı iki xarici ölkədən keçməyi tələb edir. Bu əlaməti gölün və ovalığın yerləşməsi, sərhədlər və dil mənsubiyyəti ilə birlikdə yoxla.

Öyrənilməli qayda

SSRİ-nin parçalanması ilə onun müttəfiq respublikaları 1991-ci ildə müstəqil dövlətlərə çevrildi. Seçimdə keçmiş ittifaqa mənsubiyyəti və heç bir dənizlə sahil sərhədinin olmamasını birlikdə yoxla.

Öyrənilməli qayda

Ölkənin nisbi coğrafi mövqeyi onun qonşuları, sahilləri, yarımada və boğazlarla əlaqəsi əsasında müəyyənləşdirilir. Qapalı dənizə sahilin olması okeana birbaşa çıxış yaratmır; okeana çıxışı qiymətləndirərkən qonşu ölkələrin mövqeyini də nəzərə al.

Öyrənilməli qayda

Konstitusiyalı monarxiyada monarxın hakimiyyəti hüquqi qaydalarla məhdudlaşdırılır, adalarda yerləşmə isə ölkənin coğrafi mövqeyini bildirir. İnkişaf səviyyəsi iqtisadi və sosial göstəricilərlə qiymətləndirilir; ümumi əlamət müqayisə edilən hər ölkəyə aid olmalıdır.

Öyrənilməli qayda

Federasiyada dövlət səlahiyyətləri ümumi hakimiyyətlə federasiya subyektləri arasında bölüşdürülür. Ölkənin enlik mövqeyini bütün ərazisi üzrə yoxla, dil ailəsini isə əhalinin çoxluğunun danışdığı dillərin qohumluğuna əsasən müəyyənləşdir.

Öyrənilməli qayda

Monarxiyada dövlət başçısı monarxdır, sosialist ölkələr isə siyasi-iqtisadi sisteminə görə ayrıca qrup təşkil edir. G-20 həm inkişaf etmiş, həm də inkişaf etməkdə olan iqtisadiyyatları birləşdirir; dövlət sərhədləri və sahilə çıxış xəritə üzrə ayrıca yoxlanır.

Öyrənilməli qayda

İnzibati rayonun xarici dövlətlə həmsərhəd sayılması üçün onların əraziləri ortaq sərhəd xəttinə malik olmalıdır. İki dövlətlə qonşuluq tələb ediləndə hər rayonun sərhədini siyasi-inzibati xəritədə həmin dövlətlərin hər ikisi üzrə ayrıca yoxla.

Öyrənilməli qayda

Unitar dövlətdə inzibati vahidlər federasiya subyekti sayılmır, federasiyada isə səlahiyyətlər ümumi hakimiyyətlə subyektlər arasında bölünür. Dövlət dilinin eyni olması ölkələrin inkişaf səviyyəsinin və ərazi quruluşunun da eyni olması demək deyil.

Öyrənilməli qayda

Ekvatorun şimalındakı ərazi Şimal yarımkürəsinə aiddir; Günəş yalnız tropiklər arasındakı enliklərdə, tropiklər də daxil olmaqla, zenitə çata bilər. Ərəb dili Afro-Asiya ailəsinə daxildir; ortaq əlaməti seçərkən ölkələrin enliklərini və əhalinin çoxluğunun danışdığı dili ayrıca yoxla.

Öyrənilməli qayda

Dövlətlərin birləşməsi və ya bölünməsi, həmçinin ərazi sahəsinin artıb-azalması siyasi xəritənin kəmiyyət dəyişiklikləridir. İdarəçilik sistemində və beynəlxalq əməkdaşlıqda yeniliklər isə keyfiyyət dəyişikliyi sayılır.

Öyrənilməli qayda

Monarxiyada dövlətin başında monarx durur, respublikada isə ali hakimiyyət orqanları müəyyən müddət üçün seçkilərlə formalaşır. Təsnifatda idarəetmə formasını ərazi quruluşundan və ölkənin dənizlərə nəzərən mövqeyindən fərqləndir.

Öyrənilməli qayda

Federativ quruluşda səlahiyyətlər mərkəzi hakimiyyətlə federasiya subyektləri arasında bölüşdürülür; bu quruluş həm respublikada, həm də monarxiyada ola bilər. Ortaq xüsusiyyətləri yoxlayarkən okeanla sahil sərhədini və keçmiş müstəmləkə asılılığını ayrıca nəzərə al.

Öyrənilməli qayda

İdarəetmə forması ali hakimiyyətin təşkilini, ərazi quruluşu isə mərkəzlə ölkənin tərkib hissələri arasındakı səlahiyyət bölgüsünü göstərir. Monarxiya və respublika idarəetmə formalarıdır; federasiyada subyektlərin dövlət səlahiyyətləri olur, unitar dövlətdə isə inzibati vahidlər belə subyektlər sayılmır.

Öyrənilməli qayda

OPEK üzv dövlətlərin neft siyasətini əlaqələndirən təşkilatdır; neft hasilatı və ixracı ilə məşğul olmaq avtomatik üzvlük yaratmır. Xəritədəki ölkəni tanıdıqdan sonra onun təşkilata üzvlüyünü yoxla, OPEK+ əməkdaşlığını OPEK üzvlüyü ilə qarışdırma.

Öyrənilməli qayda

“Böyük yeddilik” iqtisadi və siyasi məsələlərin müzakirə olunduğu dövlətlər qrupudur: Avropadan İtaliya, Almaniya, Fransa, Böyük Britaniya, Şimali Amerikadan Kanada və ABŞ, Asiyadan Yaponiya burada təmsil olunur. İqtisadiyyatın böyük olması və ya yüksək inkişaf səviyyəsi özlüyündə bu qrupa üzvlük demək deyil.

Öyrənilməli qayda

Ölkənin inkişaf səviyyəsi gəlir, təhsil və sağlamlıq kimi göstəricilərlə qiymətləndirilir; federativ quruluş isə dövlət səlahiyyətlərinin mərkəzlə subyektlər arasında bölünməsini bildirir. Materiki, okeana çıxışı və yarımkürəni xəritədən yoxla; ekvatorun kəsdiyi ərazi iki yarımkürədə yerləşir.

Öyrənilməli qayda

Türk dövlət qurumlarının regional mənsubiyyəti onların coğrafi yerləşməsinə əsaslanır: Sibir Rusiyanın Asiya hissəsində, Ural-Volqaboyu Volqa hövzəsi ilə Ural ətrafında, Şimali Qafqaz isə Böyük Qafqazın şimalındadır. Xalqların dil qohumluğu onların eyni regionda yerləşməsi demək deyil.

Öyrənilməli qayda

Dövlətlərin sayını, sərhədlərini və ərazilərinin ölçüsünü dəyişdirən hadisələr siyasi xəritədə kəmiyyət dəyişikliyi yaradır. Dövlətin idarəçilik sistemində və beynəlxalq əməkdaşlığında baş verən yeniliklər isə keyfiyyət dəyişiklikləri kimi qiymətləndirilir.

Öyrənilməli qayda

Dövlətlərin birləşməsi və parçalanması, eləcə də torpaq qazanılması və ya itirilməsi siyasi xəritədə kəmiyyət dəyişiklikləridir. Sərhədlər və sahə dəyişmədən dövlətin beynəlxalq birliklərlə münasibətlərinin yenilənməsi keyfiyyət dəyişikliyidir; ölkəni tanımaq üçün verilən qonşuluq və sahil əlamətlərini tutuşdur.

Öyrənilməli qayda

Ölkənin coğrafi mövqeyi onun qonşulara və təbii obyektlərə görə yerləşməsini bildirir; ortaq quru sərhədi olan ölkələr həmsərhəddir. Ölkəni müəyyənləşdirərkən sahil, göl və qonşuluq əlamətlərinin hamısını siyasi xəritədə tutuşdur, yalnız bir əlamətlə kifayətlənmə.

Öyrənilməli qayda

Ərazi ölçüsündə və dövlətlərin sayında dəyişmə kəmiyyət, idarəçilikdə və dövlətlərarası əməkdaşlıqda yenilənmə isə keyfiyyət dəyişikliyidir. Ölkəni sahil və qonşuluq əlamətləri ilə müəyyənləşdir, sonra hər hadisənin əraziyə, yoxsa beynəlxalq münasibətlərə təsir etdiyini ayırd et.

Özünü yoxla: hansı qrupa düşür?

Hər sualda bir əlaməti tək götür və onun hansı bölgüyə aid olduğunu seç.

Nümunələr

1

Hindistan və Pakistan üçün respublika, federasiya və ada mövqeyindən hansıları ortaqdır? Hər ikisi federativ respublikadır. Ada dövləti olmadıqlarına görə üçüncü əlaməti seçmə.

2

Qazaxıstanla Tacikistanın hər ikisi keçmiş SSRİ respublikasıdır. Hansının Xəzərə sahili var? Qazaxıstanın. Lakin hər iki ölkənin Dünya okeanına birbaşa çıxışı yoxdur.

3

Çexoslovakiyanın iki dövlətə ayrılması və ölkənin beynəlxalq təşkilata üzv olması necə fərqlənir? Birincidə dövlətlərin sayı dəyişdiyindən kəmiyyət, ikincidə əlaqələr dəyişdiyindən keyfiyyət dəyişikliyi baş verir.

Tipik səhv

Rusiya federasiyadır, deməli onun idarəetmə forması federasiyadır.

Rusiya idarəetmə formasına görə respublika, ərazi quruluşuna görə federasiyadır.

Respublikanı federasiya ilə eyniləşdirmə: biri idarəetməni, digəri ərazi quruluşunu bildirir. Ona görə də bir ölkə həm respublika, həm də federasiya ola bilər.

Ortaq əlamət sualında isə bəndi hər ölkə üçün ayrıca yoxla; tək birinə uyğun gəlmirsə, həmin bəndi çıxar.

Mövzu üzrə suallar

Bir dövlət ərazisinin bir hissəsini qonşu dövlətə verdi, dövlətlərin sayı isə dəyişmədi. Bu hadisəni necə təsnif edərsən?

Ölkədə dövlət başçısının vəzifəsi irsən ötürülür, tərkib hissələrinin isə konstitusiya ilə müəyyənləşdirilmiş siyasi səlahiyyətləri var. İdarəetmə formasını və ərazi quruluşunu seç.

Ölkənin böyük bazarlara yaxınlığını və beynəlxalq nəqliyyat yolları üzərində yerləşməsini qiymətləndirirsən. Onun coğrafi mövqeyini hansı baxımdan araşdırırsan?

Bu mövzunun tapşırıqlarını həll et

Bu mövzunun tapşırıqlarını həll et və hər birinin izahına bax.

Mövzu üzrə sınaq, II qrupMövzu üzrə sınaq, III qrup (TC)

Dərslikdə bu mövzu

  • Dərslik: Coğrafiya, 10-cu sinif, «Dünyanın siyasi xəritəsinin formalaşması», səh. 163
  • Dərslik: Coğrafiya, 10-cu sinif, «Ölkələrin geosiyasi mövqeyi», səh. 167
  • Dərslik: Coğrafiya, 10-cu sinif, «Azərbaycanın türk dünyasında və dünyada geosiyasi mövqeyi. Layihə», səh. 169
  • Dərslik: Coğrafiya, 10-cu sinif, «Qarabağ — qələbənin coğrafi amilləri», səh. 170
  • Dərslik: Coğrafiya, 9-cu sinif, «Sivilizasiyaların tarixi-coğrafi inkişafı», səh. 128
  • Dərslik: Coğrafiya, 9-cu sinif, «Türk dünyasının sivilizasiyalararası əlaqələrdə rolu», səh. 132
  • Dərslik: Coğrafiya, 9-cu sinif, «Azərbaycanın sivilizasiyalararası mövqeyi», səh. 136
  • Dərslik: Coğrafiya, 9-cu sinif, «Debat dərs. Azərbaycan: Avropa, yoxsa Asiya?», səh. 140
  • Dərslik: Coğrafiya, 9-cu sinif, «Tarixi-coğrafi regionların müasir vəziyyəti», səh. 142
  • Dərslik: Coğrafiya, 9-cu sinif, «Müasir dünyanın “iqtisadi gücləri”», səh. 146
  • Dərslik: Coğrafiya, 8-ci sinif, «Region nədir?», səh. 44
  • Dərslik: Coğrafiya, 8-ci sinif, «Ölkələr insanların həyat səviyyəsinə görə necə fərqlənir?», səh. 52
  • Dərslik: Coğrafiya, 8-ci sinif, «Azərbaycan hansı regionlarda yerləşir?», səh. 56
  • Dərslik: Coğrafiya, 7-ci sinif, «Coğrafi mövqeyin təyini», səh. 8
  • Dərslik: Coğrafiya, 7-ci sinif, «Azərbaycan harada yerləşir?», səh. 12