beta

← Geri

Riyaziyyat, Ölçmə. Statistikanın elementləri. Çoxluqlar

Çoxluqlar, ölçmə və statistika: saymaqdan ortaya qədər

Bu yazıdan sonra çoxluqların birləşməsini, kəsişməsini və fərqini sayacaqsan, alt çoxluqları hesablayacaqsan, ortanı, medianı və modanı səhvsiz tapacaqsan.

Oxumaq 4 dəqiqə çəkir

Süni intellektlə hazırlanmış şəkil: masada sadə pizza və yanında göbələk, zeytun və sürtkəcdən keçirilmiş pendir olan üç kiçik qab.

Pizza sifariş edirsən, üç əlavə seçə bilərsən: göbələk, zeytun və pendir. Hər əlavəni ya qoyursan, ya qoymursan. Neçə cür pizza alınır? Hər əlavədə iki yol var, deməli, 2×2×2=82\times2\times2=8 cür. Bu sayın içində heç bir əlavəsi olmayan sadə pizza da var.

İndi başqa bir şey. İki qrup söhbətini birləşdirirsən. Hər iki qrupda olan adam yeni qrupda bir dəfə görünür, iki dəfə yox. Qrupların üzv saylarını sadəcə toplasan, ortaq üzvləri iki dəfə saymış olarsan.

Hər iki halda çoxluqlarla işləyirsən, sadəcə adını çəkmirsən. Bu mövzu bu cür saymağı qaydaya salır. Sonra eyni dəqiqliklə ədədlərə keçir: orta, median, moda.

Niyə lazımdır

Çoxluqlar qarışıq siyahıları ayırmağa kömək edir: kim hər iki dərnəkdədir, kim yalnız birindədir, cəmi neçə nəfər var. Statistika isə bir dəstə ədədi bir neçə göstəriciyə yığır. Məsələn, 1;2;31;2;3 məlumatında 33-ü 9999 ilə əvəz etsən, orta 22-dən 3434-ə qalxır, median isə 22 olaraq qalır. Bunu bilsən, qiymətlər cədvəlinə də, öz qiymətlərinə də başqa gözlə baxarsan.

İmtahanda bu tapşırıqlar adətən qısadır, amma bir sözə görə səhv cavab vermək asandır. Düsturu bilmək azdır. Şərtdəki hər sözə diqqətlə baxmaq lazımdır. Bu səhifə elə buna öyrədir.

İmtahan bu mövzuda nə soruşur?

Verilən suallarda çoxluqların ortaq və yalnız birinə aid elementlərini seçir, onların sayını və ya cəmini tapırsan. Birləşmənin ölçüsünü hesablayır, alt çoxluqla fərqə əsasən ilkin çoxluğu bərpa edirsən. Bəzən kəsişmə haqqında şərtdən istifadə edərək mümkün ən böyük alt çoxluq sayını müəyyənləşdirirsən.

Qayda

  • Çoxluq daxilində element təkrar sayılmır. a∈Aa\in A elementin mənsubiyyətini, n(A)n(A) element sayını bildirir; boş çoxluq üçün n(∅)=0n(\varnothing)=0.
  • Kəsişmə A∩BA\cap B hər ikisinə daxil olanlardan, birləşmə A∪BA\cup B isə ən azı birinə daxil olanlardan ibarətdir. Fərq A∖BA\setminus B yalnız AA-da qalanları göstərir.
  • Sonlu çoxluqlarda n(A∪B)=n(A)+n(B)−n(A∩B)n(A\cup B)=n(A)+n(B)-n(A\cap B). Həmçinin n(A∪B)=n(A∖B)+n(B)n(A\cup B)=n(A\setminus B)+n(B). Eyler–Venn diaqramında əvvəl ortaq hissəni doldur, sonra yalnız bir çoxluğa aid hissələri hesabla.
  • Alt çoxluq münasibətində B⊆AB\subseteq A olduqda BB-nin bütün elementləri AA-dadır və A=B∪(A∖B)A=B\cup(A\setminus B). kk elementli çoxluğun 2k2^k alt çoxluğu var; boş çoxluq və özü də sayılır. n(A)n(A) və n(B)n(B) sabitdirsə, kəsişmənin element sayı azaldıqca birləşmənin element sayı artır.
  • Vahid çevirmə zamanı uzunluqdakı çevirmə əmsalını sahə üçün kvadrata, həcm üçün kuba yüksəlt: 1 m2=10000 sm21\,\text{m}^2=10000\,\text{sm}^2, 1 m3=1000000 sm31\,\text{m}^3=1000000\,\text{sm}^3; 1 l=1 dm31\,\text{l}=1\,\text{dm}^3.
  • Mütləq xəta dəqiq aa ilə təqribi bb qiymətləri üçün Δ=∣a−b∣\Delta=|a-b|; nisbi xəta δ=Δ/∣a∣\delta=\Delta/|a|-dır (a≠0)(a\ne0). Faizlə ifadə üçün 100%100\%-ə vur.
  • Külliyyat araşdırılan bütün obyektləri, seçim onların araşdırmaya götürülən hissəsini əhatə edir. Sadə təsadüfi seçimdə eyni ölçülü hər mümkün qrupun seçilmə şansı bərabərdir.
  • Tezlik qiymətin təkrarlanma sayıdır. N=∑fiN=\sum f_i olduqda nisbi tezlik fi/Nf_i/N, ədədi orta xˉ=∑xifi/N\bar x=\sum x_i f_i/N olur. Dairəvi diaqramda sektor bucağı nisbi tezliyin 360∘360^\circ-yə hasilidir.
  • Median sıralanmış məlumatın ortasındakı qiymətdir; say cütdürsə, ortadakı ikisinin ortasını götür. Moda ən çox təkrarlanan qiymətdir; bir neçə moda ola bilər. Ən böyük fərq maksimumla minimumun fərqidir.
  • Dispersiya σ2=∑fi(xi−xˉ)2/N\sigma^2=\sum f_i(x_i-\bar x)^2/N, standart meyil σ=σ2\sigma=\sqrt{\sigma^2} olur. Standart meylin böyüməsi qiymətlərin orta ətrafında daha çox səpələndiyini göstərir.
  • Normal paylanma simmetrikdir; orta, median və moda üst-üstə düşür. xˉ±σ\bar x\pm\sigma, xˉ±2σ\bar x\pm2\sigma, xˉ±3σ\bar x\pm3\sigma intervallarına təxminən 68%68\%, 95%95\%, 99,7%99{,}7\% düşür.
  • Histoqram ədədi məlumatı intervallarla göstərir; sütunları bitişikdir. Tezlik poliqonunda uyğun nöqtələr parçalarla birləşdirilir.
  • Qutu-qulp diaqramı medianı və yayılmanı göstərir. Qutunun sərhədləri aşağı və yuxarı kvartillərdir; kvartillərarası fərq Q3−Q1Q_3-Q_1 olur.

Tapşırıqlarda işlənən düsturlar

Öyrənilməli düstur

n(B)=n(A∪B)−n(A∖B)n(B)=n(A\cup B)-n(A\setminus B)

n(X)n(X) sonlu XX çoxluğundakı elementlərin sayını bildirir; A∖BA\setminus B ilə BB ortaq elementi olmayan hissələrdir. BB çoxluğunun ölçüsünü tapmaq üçün birləşmənin element sayından yalnız AA-ya aid hissənin sayını çıx.

Öyrənilməli düstur

k=n(A)+n(B)−n(A∩B)S=2k\begin{gathered}k=n(A)+n(B)-n(A\cap B)\\[6pt]S=2^k\end{gathered}

n(X)n(X) element sayını, kk birləşmədəki elementlərin sayını, SS isə onun bütün alt çoxluqlarının sayını göstərir; hər element alt çoxluğa ya seçilir, ya da seçilmir. Çoxluqların ölçüləri sabitdirsə, SS ən böyük qiymətini kəsişmə mümkün qədər kiçik olduqda alır; boş olmayan kəsişmənin ən azı bir elementi var.

Öyrənilməli düstur

V⊆U⇒U=(U∖V)∪VV\subseteq U\quad\Rightarrow\quad U=(U\setminus V)\cup V

VV çoxluğu UU-nun alt çoxluğudursa, U∖VU\setminus V onun VV-dən kənarda qalan hissəsidir. Bütöv UU çoxluğunu bərpa etmək üçün həmin hissənin elementlərini VV-nin elementləri ilə birləşdir.

Öyrənilməli qayda

A∖CA\setminus C fərqini qurarkən AA-dan CC-yə də aid olan elementləri çıxar, B∩CB\cap C kəsişməsi üçün isə BB ilə CC-nin ortaq elementlərini seç. Alınan iki çoxluğun hər birində neçə element olduğunu müəyyən edib bu sayları topla.

Öyrənilməli qayda

Yalnız MM-ə aid elementlər M∖NM\setminus N fərqini təşkil edir: MM-dən NN-də də olan elementləri çıxarmaq lazımdır. Sonra qalan ədədləri işarələrini nəzərə alaraq cəmlə.

Özün say

Hər sualda cavabı yaz və yoxla. Cavabdan sonra həll addım-addım açılır.

Nümunələr

1

A={−2;3;7}A=\{-2;3;7\}, B={3;9}B=\{3;9\}. Yalnız AA-dakı elementlərin cəmini tap. A∖B={−2;7}A\setminus B=\{-2;7\} olduğundan cəm −2+7=5-2+7=5-dir; element sayı isə 22-dir.

2

n(A)=3n(A)=3, n(B)=6n(B)=6, A∩B≠∅A\cap B\ne\varnothing. Birləşmənin ən çox neçə alt çoxluğu var? Ən kiçik kəsişmə sayı 11 olduğundan birləşmədə maksimum 3+6−1=83+6-1=8 element, deməli, 28=2562^8=256 alt çoxluq olar.

3

2;4;4;102;4;4;10 məlumatının ortasını və medianını tap. Orta (2+4+4+10)/4=5(2+4+4+10)/4=5, median (4+4)/2=4(4+4)/2=4 olur.

4
Tezlik cədvəli verilib: 33 qiyməti 22 dəfə, 44 qiyməti 55 dəfə, 55 qiyməti 33 dəfə təkrarlanır. Ortanı, medianı və modanı tap.
Həllə bax
  1. Qiymətlərin ümumi sayı: N=2+5+3=10N=2+5+3=10.
  2. Orta: xˉ=(3×2+4×5+5×3)/10=(6+20+15)/10=41/10=4,1\bar x=(3\times2+4\times5+5\times3)/10=(6+20+15)/10=41/10=4{,}1.
  3. Median üçün sıralanmış siyahını yaz: 3;3;4;4;4;4;4;5;5;53;3;4;4;4;4;4;5;5;5. Say cütdür, ortadakı ikisi 55-ci və 66-cı yerdədir. Hər ikisi 44-dür, deməli, median (4+4)/2=4(4+4)/2=4-dür.
  4. Ən çox təkrarlanan qiymət 44-dür (55 dəfə), deməli, moda 44-dür.

Orta 4,14{,}1, median 44, moda 44.

Tipik səhv

A={1;4;6}A=\{1;4;6\}, B={4;8}B=\{4;8\}. Yalnız AA-dakı elementlərin cəmi: 1+4+6=111+4+6=11.

A∖B={1;6}A\setminus B=\{1;6\}, cəm 1+6=71+6=7-dir, element sayı isə 22-dir.

“Yalnız” sözünü görəndə ortaq elementləri cavaba qatma: 44 həm AA-da, həm də BB-dədir. Elementlərin sayı ilə cəmini də qarışdırma.

Statistikada da belə diqqət lazımdır: medianı tapmazdan əvvəl məlumatı sırala, tezlik cədvəlində ortanı hesablayarkən təkrarlanma saylarını nəzərə al.

Özünü yoxla

n(A)=9n(A)=9, n(B)=7n(B)=7, n(A∪B)=12n(A\cup B)=12. n(A∩B)n(A\cap B) neçədir?

B⊆AB\subseteq A, B={−1;4}B=\{-1;4\} və A∖B={0;6}A\setminus B=\{0;6\}. AA çoxluğunun bütün alt çoxluqlarının sayını tap.

0,6 m20{,}6\,\text{m}^2 neçə sm2\text{sm}^2-dir?

Bu mövzunun tapşırıqlarını həll et

Bu mövzunun tapşırıqlarını həll et və hər birinin izahına bax.

Mövzu üzrə sınaq, 11-ci sinif

Dərslikdə bu mövzu

  • Dərslik: Riyaziyyat, 11-ci sinif, «Statistik göstəricilər», səh. 264
  • Dərslik: Riyaziyyat, 11-ci sinif, «Məlumatın paylanma formaları», səh. 269
  • Dərslik: Riyaziyyat, 11-ci sinif, «Normal paylanma», səh. 270
  • Dərslik: Riyaziyyat, 11-ci sinif, «Qutu-qulp diaqramı», səh. 274
  • Dərslik: Riyaziyyat, 10-cu sinif, «Külliyyat və seçim. Təsadüfi seçim və növləri», səh. 283
  • Dərslik: Riyaziyyat, 10-cu sinif, «Məlumatın təqdimi», səh. 287
  • Dərslik: Riyaziyyat, 9-cu sinif, «Tezlik paylanması cədvəli», səh. 218
  • Dərslik: Riyaziyyat, 9-cu sinif, «Nisbi tezlik», səh. 220
  • Dərslik: Riyaziyyat, 9-cu sinif, «Tezlik histoqramı. Tezlik poliqonu», səh. 222
  • Dərslik: Riyaziyyat, 9-cu sinif, «Tezlik paylanmasına görə ədədi orta», səh. 226
  • Dərslik: Riyaziyyat, 8-ci sinif, «Məlumatın toplanması və təqdimi», səh. 207
  • Dərslik: Riyaziyyat, 8-ci sinif, «Mərkəzə meyilli ölçülər», səh. 215
  • Dərslik: Riyaziyyat, 8-ci sinif, 2-ci hissə, 9.1 «Verilənlərin bəzi statistik xarakteristikaları», səh. 97
  • Dərslik: Riyaziyyat, 8-ci sinif, 2-ci hissə, 9.2 «Məlumatların təsviri. Nöqtə və qutu diaqramları», səh. 101
  • Dərslik: Riyaziyyat, 7-ci sinif, 2-ci hissə, 8.8 «Təqribi hesablamalar. Mütləq və nisbi xəta», səh. 74
  • Dərslik: Riyaziyyat, 6-cı sinif, 2-ci hissə, 5.1 «Çoxluq», səh. 7
  • Dərslik: Riyaziyyat, 6-cı sinif, 2-ci hissə, 5.2 «Çoxluqlar üzərində əməllər», səh. 11
  • Dərslik: Riyaziyyat, 6-cı sinif, 2-ci hissə, 5.3 «Eyler-Venn diaqramının köməyi ilə məsələ həlli», səh. 16
  • Dərslik: Riyaziyyat, 6-cı sinif, 2-ci hissə, 9.1 «Median və moda», səh. 101
  • Dərslik: Riyaziyyat, 6-cı sinif, 2-ci hissə, 9.4 «Məlumatların təsviri», səh. 111
  • Dərslik: Riyaziyyat, 5-ci sinif, 2-ci hissə, 7.4 «Sahə vahidləri», səh. 76
  • Dərslik: Riyaziyyat, 5-ci sinif, 2-ci hissə, 7.5 «Həcm vahidləri», səh. 79
  • Dərslik: Riyaziyyat, 5-ci sinif, 2-ci hissə, 8.1 «Ədədi orta», səh. 87
  • Dərslik: Riyaziyyat, 5-ci sinif, 2-ci hissə, 8.3 «Məlumatların təsviri», səh. 93